Projeto educação no transito nas escolas após 2008

Projeto de transito que foram aplicados a partir de 2008, (até 2011?) em todas as escolas do município, juntamente com o PROERD.

Em pesquisas desde o ano de 2003,  verificamos que o Transito mata mais que armas em geral…

Parceria:

Brigada Militar, MOCOVI, CFC – Farroupilha, P R E, S M E C e do Grupo de Resgate Voluntário Farroupilha.

I – NOME DO PROJETO:
Projeto – PEATE – Programa Educacional Aprendendo Trânsito na Escola

II – JUSTIFICATIVA

O Programa Educacional Aprendendo Trânsito na Escola constitui uma forma de educar as crianças em Estudos e trabalhos voltados para a Educação para o Trânsito,

conforme já consta no Código de Transito Brasileiro CTB conforme o Artigo 74 ao artigo 79 Capítulo VI, onde o Artigo 74 diz que “A educação para o trânsito é direito de todos”

e o estatuto da criança e adolescente a segura a Educação para os mesmos.
É educar crianças que estão cursando às 4ª Séries do Ensino Fundamental, pois nessa etapa da vida as crianças apresentam mais condições de construir conhecimentos sobre o tema,

além envolver também pais, educadores, e comunidade em geral.

III– OBJETIVO Geral:

Desenvolver um sistema de Educação para o trânsito com normas de circulação, conduta, cidadania, com o objetivo de ajudar os Pais, Educadores a construir atitudes que no futuro.

contribuirão para formarmos motoristas mais conscientes. Incentivar aos alunos a posicionarem-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais,

utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas.
Prevenir acidentes com escolares, tendo em vista o grande número de ocorrências em todo o país envolvendo desde o aluno pedestre até o aluno que vai de lotação para escola,

que na grande maioria desses casos o pai e a mãe estão trabalhando e confiam nos profissionais que fazem o transporte de seus filhos.
Conhecer características fundamentais do nosso Município, do Estado e de nosso País;
Conhecer e valorizar o patrimônio social e coletivo;
Perceber-se integrante e agente transformador para melhoria do meio ambiente;
Questionar a realidade, formulando problemas e tratando de resolvê-los;
Despertar um interesse lógico, criativo e a capacidade de análise e críticas;
Unir Comunidade, Escolas, Pais, Brigada Militar, condutores, para construirmos uma sociedade mais consciente.
Construir uma proposta inovadora de fazer do aluno um agente fiscalizador.

Objetivos Específicos:
*      Travessia da Faixa Segurança;
* Pedestre;
* Brincadeira de Rua;
* Cidadania no Trânsito;
* Ciclista;
* Sinalização;
* Cinto de Segurança;
* Primeiros Socorros;
* Fornecimento de informações aos estudantes sobre álcool, tabaco e drogas afins;
* Ensinar os estudantes a tomar decisões e as consequências de seus comportamentos;
*       Trabalhar a autoestima das crianças, ensinando-as a resistir às pressões que as envolvem.

IV - METAS

Formar no PEATE Programa Educacional Aprendendo Trânsito na Escola) crianças que estão cursando às 4ª Séries do Ensino Fundamental,

pois nessa etapa da vida as crianças apresentam mais condições de construir conhecimentos sobre o tema, além de envolver também pais, educadores e comunidade e  comunidade em geral.

V – METODOLOGIA

O Projeto realizado pelo Movimento de Combate à Violência de Farroupilha em parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Desportos,

tende atingir um número considerável de crianças, assim considerando todos os alunos das 4ª Séries do Ensino Fundamental da rede Publica Municipal, Estadual e Particular do perímetro urbano e,

os alunos do interior.
Também, de acordo com a aceitação, no ano de 2008 será realizado por semestre um seminário sobre o tema destinado aos pais e professores das escolas,

oportunidade em que serão palestrantes pessoas de reconhecido conhecimento na área.
O trabalho deverá ser orientado, considerando que o município de Farroupilha possui 42 escolas, da seguinte forma:

1° Semestre21 escolas serão abrangidas.
Os professores receberão as cartilhas para os alunos e professores desenvolverem o conteúdo.
A formatura dos alunos concluintes do PEATE será programada por cada diretora de escola.

2º Semestre
21 escolas serão abrangidas.
Os professores receberão as cartilhas para os alunos e professores desenvolverem o conteúdo.
A formatura dos alunos concluintes do PEATE será programada por cada diretora de escola.

VI - PARCERIAS

*      Centro de Formação de Condutores Farroupilha,
*      Prefeitura Municipal de Farroupilha,
*      Secretaria Municipal de Educação e Desportos
*      CONDICA – Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente
*      Brigada Militar,
*      Polícia Rodoviária Estadual,
*      Resgate Voluntário de Farroupilha.
VII - AVALIAÇÃO

Será feita pela equipe que compõe a coordenação uma avaliação mensal das atividades desenvolvidas pelos voluntários e coordenadores.
Todavia uma avaliação mais detalhada deverá ser realizada pelos instrutores voluntários após a 3ª lição de cada turma trabalhada e no final da 6ª lição uma avaliação do trabalho desenvolvido no Geral.
Será avaliado pela equipe que compõe a coordenação
* Análise do cumprimento do quadro semanal;
* Análise dos dados a cerca das escolas e alunos, que concluíram as 3ª e 6ª lições, respectivamente;
* Testemunhos aleatórios de professores, alunos e pais;
*      Formulação de relatório sucinto das conclusões.

AGRADECIMENTOS:
Aos Grandes professores: Maria De Lurdes Sebben e Alessandro da Silva nesta oportunidade quero lhes fazer um agradecimento Publico neste site:

Professores; Muito obrigado por terem desenvolvido a cartilha; do Projeto educação no transito nas escolas,

durante muitos anos fui à busca de voluntários para redigir e imprimir a cartilha e só vocês dois abraçaram a causa…

Deputado: Álvaro Boessio;

Muito obrigado por ter conseguido a Impressão via Assembleia Legislativa de 20.000 Cartilhas.

Vereadora Tetela:

Muito obrigado por terem ajudado a criar o COMAD Conselho Municipal de Drogas que sem este conselho não se viabilizaria liberação de recursos através do

COMDICA - Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Farroupilha (que recebe recursos de Empresas e Pessoas Físicas)
Glacir Gomes – Participante do MOCOVI de 1994 à 2009.

Por Glacir Gomes | Destaques, Idéias & Reciclagem, Segurança Diversos | 23 de julho de 2011